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【理化生实验室】中学理化生实验室配置标准介绍

发表时间 :2022-03-21 作者 :amy

中学物理化学实验室的总体配置标准应符合课程改革的规定,体现低碳环保、个性化、灵活性、智能化的特点。实验室设计应注重培养学生的实践能力、创新意识和科学态度。中学物理化学实验室的标准与实验教学的顺利实施直接相关。学校应根据标准和现实需要建设物理化学实验室。


  中学理化生实验室配置标准——化学

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  化学实验室是一个有一定风险度的室内空间,在实验全过程中经常产生一些有害气体,导致空气污染,危害人体,为了防止老师学生吸进或咽下一些有害、发病或有害化合物和有机废气,化学实验室建设应该有较好的自然通风。以综合性化学自然通风实验室为例子:配置教师控制示范区和学生实验区。


  教师控制示范区:教室里示范台×1、教师椅×1、教师主控电源(智能化起重吊装专用版)×1、智能化起重吊装自动控制系统×1、教师主控电源×1、教师智能控制系统×1、远程监控系统×1;


  学生实验区:实验桌×24张,学生凳×48张;智能化起重吊装系统集成:智能化起重吊装集成化箱×6组,调节拐臂模块×12个,电源实际操作自动控制系统控制模块×12个,起重吊装排风系统控制模块×24个,给排水系统软件控制模块×12组,灯光控制系统控制模块×6组,数据信息輸出剖析控制模块×12组;给排水设备:洗眼器×1个,实验水槽(配水设备)×1个,集成化单独水槽服务平台(配水设备、废水桶、多用途服务平台架)×12个;通风降温设备:润街吸风机×1个,离心通风机×1套,通风管道×1套,离心风机变频控制器×1套;安裝配件一部分:综合布线×1室,给排水设备×1套,安装系统辅助件×1套,起重吊装安装系统调节×1套。


  中学理化生实验室配置标准——物理


  物理实验室关键为教学内容、学生实验和科学实践活动给予示范实验,为敞开式探寻实验给予便捷,包含实验室、仪器设备室、准备室和实验室工作室。


  以多样化物理综合性实验室(48人)为例子,关键配置教师控制示范区:教师示范台×1、教师椅×1、教师主控电源×1、学生实验学习区:实验桌(背包斗、电源功能柱)×24、学生凳×48、学生电源×24、安裝配件:综合布线×1室。


  中学理化生实验室配置标准——生物


  中学生物课程内容标准在生物教学环节中加强示范和学生实验,更好地培养学生的操作能力、脑部工作能力、观查水平和逻辑思维能力,推进学生的学业成绩,这也是积极推进综合素质教育的关键构成部分。,生物实验室主要包含生物观查实验室、生物解剖学实验室、生物综合性实验室、仪器设备室(准备室)等。下列是生物综合性实验室的配置表明。


  教师控制示范区:教师示范台×1张,教师椅×1张,教师主控电源×1套;学生实验学习区:实验桌×8张,学生凳×56张,试剂柜×14台;给排水设备:洗眼器×1台,实验水槽(配水设备)×13台,单独水槽台(配水设备)×4台;零配件安裝一部分:综合布线×1室,地底给排水设备×1套。


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